VISA ATLASVisas de travail et mobilité des talents

Administrateurs/administratrices - enseignement postsecondaire et formation professionnelle

Profession · CNP 2021 40020 · Canada

Code CNP 2021
40020
FEER
0
Postes visés par une EIMT favorable, toutes listes
65
Salaire médian, Canada
56,41 $ l’heure
Offres du Guichet-Emplois, janv. à sept. 2026
348
CNP40020FEER 0
Par année
Données : 2026
OC<CANADMINISTRATEURS<ADMINISTRATRICES<ENSEI
400202<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<4

Description de la profession

Les administrateurs en enseignement postsecondaire et formation professionnelle comprennent les administrateurs de faculté, les registraires de collèges ou d'universités et les administrateurs d'écoles de formation professionnelle. Les administrateurs de faculté gèrent les activités scolaires et connexes des facultés des collèges ou des universités. Les registraires gèrent les services d'inscription et de tenue des dossiers des collèges ou des universités. Les administrateurs d'autres types d'écoles de formation professionnelle gèrent les activités des écoles de formation professionnelle de métiers, des instituts techniques, des écoles commerciales ou d'autres établissements professionnels.

Exemples d’appellations d’emploi

  • directeur/directrice d'école commerciale
  • directeur/directrice d'école d'aviation
  • directeur/directrice d'école de métiers
  • doyen/doyenne - collège ou université
  • doyen/doyenne de collège communautaire
  • doyen/doyenne de faculté des sciences
  • doyen/doyenne de l'éducation permanente
  • doyen/doyenne d'école de technologie
  • doyen/doyenne d'école des sciences infirmières
  • doyen/doyenne des activités étudiantes
  • registraire de collège communautaire
  • registraire d'université

Fonctions principales

  • Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • Administrateurs de faculté
  • planifier, organiser, diriger, contrôler et évaluer les activités scolaires et connexes d'une faculté de collège ou d'université;
  • recommander et approuver les nominations des professeurs;
  • recommander des révisions et des ajouts aux programmes d'études et approuver les horaires des cours;
  • diriger, par l'intermédiaire du personnel subalterne, des activités telles que la recherche et l'élaboration des programmes d'études;
  • planifier, administrer et contrôler les budgets des projets, des programmes, des services de soutien et de l'équipement;
  • conseiller les présidents ou les recteurs d'universités ou de collèges;
  • participer aux activités de divers comités de facultés et de départements.
  • Registraires

Conditions d’accès à la profession

  • Un diplôme d'études supérieures dans un domaine relié à la faculté visée et plusieurs années d'expérience en tant que professeur au niveau universitaire ou collégial sont exigés des administrateurs de faculté.
  • Un diplôme universitaire de premier cycle en administration des affaires ou dans un domaine connexe et plusieurs années d'expérience en administration des affaires sont exigés des registraires.
  • Un diplôme universitaire de premier cycle en administration des affaires ou des compétences et une certification dans le domaine d'enseignement sont habituellement exigés des administrateurs d'autres types d'écoles de formation professionnelle.

Postes de travailleurs étrangers temporaires (EIMT)

Postes visés par une EIMT favorable dans les listes d’employeurs d’EDSC, par année de la liste.

Postes approuvés par année

5920162017201820192020202120222023202420252026
59201620182020202220242026
Tableau des données
20165
20176
20185
20194
20207
20218
20229
20237
20249
20253
20262
Par province ou territoire
  1. Ontario25
  2. Colombie-Britannique15
  3. Alberta10
  4. Manitoba6
  5. Québec6
  6. Nouvelle-Écosse3
Employeurs ayant le plus de postes
  1. Canadian College of Business, Science & Technology4
  2. University of Alberta3
  3. University of Calgary3
  4. University of Manitoba3
  5. Athabasca University2
  6. Dalhousie University2
  7. University of Toronto2
  8. Knox College2
  9. Victoria Education Solutions Inc.2
  10. J & V Education Service Inc.1
  11. The Salvation Army William and Catherine Booth University College1
  12. ICB education Canada ULC1
  13. Pacific Ropes Contracting Ltd.1
  14. St, Andrew's Hall1
  15. Isart Digital Montréal Inc.1
Par volet
  1. Volet des postes à haut salaire (PTET)55
  2. Volet des talents mondiaux (PTET)3
  3. Volet des postes à bas salaire (PTET)1
  4. EIMT à l’appui de la résidence permanente seulement1

Résidence permanente

Admissions de résidents permanents selon la profession envisagée et invitations d’Entrée express selon la profession (IRCC).

Nouveaux résidents permanents par année

8152018202120222024
8152018202120222024
Tableau des données
201815
20215
20225
20245
Invitations d’Entrée express depuis 2015, par programme
  1. Travailleurs qualifiés (fédéral)175
  2. Catégorie de l’expérience canadienne125
  3. Programme des candidats des provinces30

Salaires

Salaire médian par province et territoire (version 2025). Taux horaire, sauf mention « par année ».

RégionBasMédianÉlevé
Canada35,90 $56,41 $91,35 $
Alberta40,87 $54,95 $136,75 $
Colombie-Britannique44,71 $61,70 $105,77 $
Manitoba33,65 $48,00 $65,30 $
Nouveau-Brunswick29,65 $48,08 $72,12 $
Terre-Neuve-et-Labrador26,67 $49,41 $73,32 $
Nouvelle-Écosse24,04 $52,88 $79,67 $
Ontario33,65 $56,41 $87,91 $
Québec36,15 $56,80 $80,00 $
Saskatchewan42,56 $50,26 $84,62 $
Offres du Guichet-Emplois, janv. à sept. 2026
348
Postes vacants annoncés
348
Salaire horaire minimal annoncé (médiane)
32,00 $