Constructeurs/constructrices et mécaniciens/mécaniciennes d'ascenseurs

Exemples d’appellations d’emploi

• apprenti mécanicien/apprentie mécanicienne d'ascenseurs
• constructeur/constructrice d'ascenseurs
• mécanicien/mécanicienne d'ascenseurs
• réparateur/réparatrice d'escaliers roulants

Fonctions principales

• Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
• lire et interpréter des plans pour déterminer l'emplacement des composantes du système;
• effectuer des travaux de préparation à la construction, y compris la mise en place de charpentes en acier, de filage et de tuyauterie;
• installer des ascenseurs, des escaliers roulants, des trottoirs roulants, des monte-plats et d'autre équipement conformément aux spécifications;
• fixer les cadres des cabines aux contrepoids avec des câbles et assembler les cabines d'ascenseur;
• poser et câbler le matériel de commande électrique et électronique du système;
• installer, vérifier et ajuster les dispositifs de sécurité;
• vérifier le fonctionnement du matériel nouvellement installé;
• détecter les défectuosités des systèmes électriques ou mécaniques;
• démonter les éléments défectueux et réparer ou remplacer les pièces usées ou jugées peu sûres;

Conditions d’accès à la profession

• Un diplôme d'études secondaires est habituellement exigé.
• Un programme d'apprentissage de quatre à cinq ans ou plus de quatre ans d'expérience dans le métier ainsi qu'une formation spécialisée, en milieu scolaire ou industriel, dans le domaine de la construction ou de la réparation d'ascenseurs sont habituellement exigés pour être admissible au certificat de qualification.
• Le certificat de qualification est obligatoire au Québec et en Alberta et est offert, bien que facultatif, en Colombie-Britannique, dans les Territoires du Nord-Ouest et au Nunavut.

Postes approuvés par année

Ensemble des permis de travail par année